国庆七天小长假，孩子读初三提前返校。我在事先征得老师同意的情况下，利用这难得的假日，我来到学校和孩子们一样作息，坐在教室认真听课。真切体会一下老师的辛苦，重温一下学生的不易。以下是我的所见所闻，所思所想。
薛纷老师的英语课：外行也能听懂
第一堂课是英语。课文内容是介绍“音乐鬼才”谭盾的事迹。
英语我不怎么懂，但这丝毫不影响我对这节课的浓厚兴趣。薛老师绘声绘色地用英文给孩子们介绍：这位出生于湖南浏阳的乡村娃，凭借他对音乐的爱好，通过自己持续不懈的勤奋努力，成为举世闻名的音乐家。北京奥运会颁奖典礼音乐，就是谭盾的作品。他还获得过奥斯卡奖。这些内容我连估带猜，大致能听明白，并从中或多或少受到启发：
首先，谭盾的成功缘于他对音乐的喜爱。这是谭盾学习音乐的最大动力。大自然的声音，风声、水声、鸟语虫鸣，都是他创作的素材，激发他对大自然的热爱和对音乐创作的灵感。在他看来，最美的音乐来自大自然。
其次，他接受了良好的教育。他最初喜爱音乐，并无什么音乐基础，也无乐器供他演奏。然而，他通过自己的不懈努力，78年考入中央音乐学院，8年之后到美国继续深造，接受世界顶级大师的专业指导。
第三，融会贯通。既能兼收并蓄中西方文化，又能植根于大自然。把中西方音乐融会贯通，形成了独特的“谭氏”风格，创作出天籁之音，心灵相通的无国界音乐。
学习任何知识，从事任何工作，喜欢做的事，就容易做好。仅仅喜欢还不行，还需要接受专业培训。“大衣哥”天赋很好，但模仿得再逼真，与原创不是一个档次。留学也不是留面子，不是往脸上贴金，而是要有更高的追求。中央音乐学院每年毕业的学生并不少，近年来出国留学的人也越来越多。受过良好教育，又能够如此不懈追求，并取得杰出成就的并不是很多。
两节课听下来很有收获。值得点赞的是薛纷老师。课准备得很充分。课件做得非常好，课讲得很生动。听说读写，全面锻炼；轻重缓急，收放有度；小组讨论，广泛参与。驾驭课堂的基本功非常扎实。
然而，她是两个孩子的妈妈，小的还不到周岁。担任两个班的英语教学任务，还是五班的班主任，整天与学生们泡在一起，医院体检都难抽出时间。六班有这样高度负责的老师任教是幸运的，同学们的收获肯定比我大得多。
蔡立老师的化学课：永不言弃
第三节课：化学。主讲内容是：化合价。
蔡老师年轻有为，不仅课上得好，人缘也很好。更能让我感受到的是：严格与严谨。课堂上讲的问题，一个一个地追问，直到最后一个同学把问题搞懂为止。布置的作业，一个一个地订正。一上午需要上四个班级的课，下了课之后，还有其他班的同学找上门来，释疑解惑。
蔡老师上课充满激情，回答问题诲人不倦。晚自习再次来到班上，进一步跟踪抓落实，把学生欠的“债”一一收缴上来，承诺一一与学生兑现。随身带上笔记，认真记录每个同学的学习档案。这种“不抛弃、不放弃、一个不能少”的敬业精神，令人肃然起敬。更令我敬佩的是，严而有爱，严而有度，与每个同学都有良好的沟通。
侯立权老师的物理课：让大脑不“短路”
第四节课：物理。主讲内容是：电路的串联与并联。
这是一堂理论与实践相结合的物理课。从理论到实践再理论，循序渐进。边讲边操作，边操作边总结。串联与并联的特点，串联与并联的区别，以及同学们的学习效果，均能立竿见影。
侯老师的课，思路清晰，重点、难点一目了然。在调动学生学习积极性，提高学生的动手能力，培养学生观察与思考习惯等方面，做了精心准备。
实验过程中，同学们都有实验工具箱，能形象直观地揭示电路原理。但操作过程中，同学们难免会出现这样那样的“短路”，侯老师均能及时查明原因，手到病除。
相比较而言，机械的短路，是容易排查的，而大脑的“短路”，就不那么容易排查了。查明了也不容易一针见血。
教育，是一个高度集成的科学，没有一劳永逸的灵丹妙药。不是听了某位老师一节课，某位高人指点一下迷津，就能立马合上开关通上电。
张莉老师的数学课：弦弧，悬乎！
下午头两节课是数学。主讲内容：讲评国庆假日作业。这是关于平面几何“圆”的相关知识。
这一章节内容涉及：点线、边角、弦弧……几何图形组合变幻莫测。内容难易深度跨度大，解题思路方法多样，灵活性、技巧性、规律性都比较强。解题的速度，对问题的理解程度，差异也很大。这些学习内容，直接在现实生活中的运用，似乎又较少。有些同学，稀里糊涂地学，懵懵懂懂地解，未进入状态。
针对这些教学难点和突出问题，张老师放慢节奏：由浅入深，逐个分析，逐步分解问题。紧扣切线、切点，角平分线、垂直线、直径、半径，打通各个关节，万变不离其宗。
与化学老师一样，晚自习时，张老师也一直坚守在教室里，一日事一日毕，不达目的不收兵。
已经上了一天课的张老师，从早上七点多进办公室批改假日作业。到晚上8时20分，当天的新作业还没有收齐，她还要连夜把作业批改出来，明天上午继续上新课。
这个时候，我觉察到一个充满激情、活力的青年老师，已经有点力不从心了。她也有家，有自己的孩子需要照料，但为了提高毕业班的成绩，她同样竭尽所能，一天到晚泡在学校。
坦率地讲，这个班数学基础相对薄弱的同学多一些，张老师看在眼里，急在心里。“弦弧”有点难，解难有诀窍。尽管有难度，但张老师仍在竭尽全力连拖带拉，往前赶。
陈维义老师的语文课：正风鼓气
下午最后两节课是班主任陈老师的语文课。主讲内容：国庆假日作业。
首先我想说的是：陈老师虽然是一天的最后两节课，但他全天都泡在教室。第一个来，最后一个走。五班、六班来回跑。
两个平行班，一墙之隔，基础、风格迥异。我深深地体察到班主任和各位任课老师的压力与担当。他们想尽一切办法，调动一切积极因素，把学风正起来，士气鼓起来。陈老师除了正常的教学之外，还及时地与家长、任课老师沟通协调，见缝插针批改作业。像打仗一样风风火火，雷厉风行。我讲两件事，两个细节。
第一件事：舍小家为大家。国庆假，陈老师自己的孩子从外地回到身边，很不巧，孩子患急性阑尾炎做了手术。由于需要上课无时间照顾孩子，只好让孩子拖着吊水瓶提前出了院。即使是这样，也只有吃饭的几分钟时间在家陪陪孩子。其他时间，一百多斤，“卖”给了学校，奉献给了两个班级的同学。这七天假，陈老师不仅一天没有休息，医院、学校两边跑，比平常还要忙。
第二件事：陈老师这学期被评为“优秀班主任”，是名符其实的模范。如果需要家长投票的话，我举双手赞成。来新东方十多年来，他忠心耿耿、老老实实、踏踏实实地勤奋工作。学历史的教语文，需要什么干什么,哪样辛苦干哪样，年年担任班主任，年年带出先进班。这样的优秀老师，是新东方的真正脊梁。
第一个细节：娃娃教娃娃。陈老师请月考各科成绩比较好的同学谈经验得失。每个上讲台演讲的孩子，都准备得非常充分，讲得非常实在。可喜的是：除了常青树外，还有一些新面孔脱颖而出。这对于激励孩子们相互学习借鉴，是十分有益的。
第二个细节：后生可畏。课余时间我翻看一些孩子们的作业本和课本。不怕不识货，就怕货比货。那些学习成绩优秀的同学，不仅作业认真，笔记认真，上课认真，干什么都认真。认真程度令我惊讶，令我肃然起敬！世界上最怕“认真”二字。凡事只要认真对待了，没有做不好的。给我印象最为深刻的是：王怡雯、马鞠亦心等一大批优秀的同学。作文：笔墨细腻、流畅，有真情实感。字迹工整、清秀，心静如水。数学推理论证，条理清晰，严谨细致。英语练习，一丝不苟，外语甚至比汉语写得流畅……这些孩子各科成绩均出类拔萃。这样的孩子将来无论从事什么工作，都能担当大任。
瑕不掩瑜，也有个别同学：独立思考不够，作业从网上找答案。回答问题共性是：有些胆怯。
孩子们个个都很棒！
看到一个个渴望知识，渴望进步，渴望引起郑州治疗白癜风的医院北京白癜风去哪个医院
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