3月25日，福建省第四届杰出人民教师座谈会举行。丁琳老师获得“福建省杰出人民教师”的殊荣，这是省委省政府授予我省教师的最高荣誉。省委书记尤权、省长于伟国为获奖教师代表颁发奖章并亲切座谈。
沙县第一中学高级教师丁琳。从教30年，始终坚守一线，超负荷工作，从未落下一堂课，还无偿为学生补课。教学风格独特，成绩名列市前茅，近5年所带班级高考本科上线率达%，多位学生获英语竞赛省、市一等奖。
小编也第一时间联系上了丁琳老师，当问及获奖感受时，她谦虚的表示：个人来说，感到十分的意外，并且觉得很幸运。感谢沙县一中为我的成长和进步，提供了平台和空间；同时，感恩一路走来遇到的每一个人，正因为有了大家的包容和理解才成就了今天的我；最后还是要努力，在今后的生活和工作中，把平凡的自己做到极致。
她教书信奉：随风潜入夜，润物细无声。她说：“责任不是一个冠冕堂皇的名词，而是一个需要用爱心去打造的动词。”她是省“学科带头人”，省师德先进个人，省“五一”劳动奖章获得者，省特级教师。
丁老师是沙县人的骄傲，这里有她鲜为人知的故事，请听小编慢慢细说~~~
肯钻研的教师“丁老师，特别肯‘钻’，教案拿出来，总是跟别人不一样。”沙县一中分管教学的副校长杨欣，跟丁琳在年一起到沙县一中任教，说起这位老同事，杨欣欣赏有加。“每堂课都当自己是个初上讲坛的新教师，必须认真准备好每一节课。”27年来，丁琳没有落下一堂课的教案。
课备得细，教学效果自然好。同是英语教师的张琬珊，听完丁老师的课总是受益匪浅。“丁老师上课很严谨，知识点特别细。一个单词有何用法？考点在哪里？重点又是什么？一堂课听下来，收获特别大。”
丁琳27年如一日，一心扑在教学上。患急性胰腺炎病重住院，医院下了病危通知，可是病情一缓解就返校上课。丁琳的爱人长期在海南从事繁育种研究工作，照顾家庭的重任就落在她一个人身上，但她从未落下自己的工作。“我从不去那些辅导班授课，怕分心。”前几年，丁琳顺利完成教育硕士的学习，还在第三届全国英语教师技能大赛，获得我市高中组一等奖。
手把手传帮带
名师出高徒。张琬珊老师参加县里的教学比武拿到一等奖，丁琳比自己拿了奖还高兴。原来，张琬珊是她的“徒弟”。
老教师传帮带是沙县一中的老传统。丁琳初到沙县一中教书时，才19岁，在老教师帮助下，她一步步成为教学骨干、县级、市级、省级学科带头人，而她一样积极培养青年教师，不遗余力，倾囊相授，每学年都与多位青年教师结对子，负责指导他们的教学、集体备课、随堂听课……
年9月，张琬珊和丁琳结成“对子”。此后，张琬珊“变”忙了：有空她常去听丁琳的课，丁琳有空也会常来听她的课。下了课，师徒俩常常讨论到放学人都走光了。遇到张琬珊上公开课、参加教学比武，师徒俩就更忙了。“丁老师，很严格，很小的细节都会替我考虑。单词、语法、甚至课件制作、标点、字体上都会提意见。”3年来，张琬珊不仅胜任高中英语教学，也成为学校骨干。
丁琳还与王辉琳等十多位青年教师结成对子，和他们一起备课、修改教案、随堂听课，帮助他们提高教学能力。丁琳也向年轻老师学习电脑操作技术。“我没有电脑操作基础知识，采用教室多媒体很吃力，好在他们手把手地教我，使我上课内容和形式都更丰富了。”丁琳感激地说。
学生的“丁妈妈”今年是丁琳担任班主任的第三十一个年头。丁琳有个习惯，就是观察学生的学习、生活和心理状况。发觉异常，及时与学生聊天，找出症结。
不方便面谈的，她就发短信、写字条给学生，或者在学生作业本上写上一段知心话。这样，学生都喜欢跟她聊租房、成绩、情感等方面的困惑和压力了。
“丁老师说话温柔，为人谦和、朴实，给我一种妈妈的感觉。”很多学生都这么夸丁琳。寄宿生被热水烫伤，丁琳隔三差五地去关心；学生患急性阑尾炎，医院治疗，看护至手术结束，还主动补课；学生因父母离异，学习一落千丈，丁琳细心开导；不时带些好吃的与学生分享……
家长会上，丁琳从来不向家长告状。“教师在教育的路上并不孤单，家长也是教育阵营的一员。一个班级50多位学生，家长就有多人，加上爷爷奶奶外公外婆，就更多了。”丁琳笑着说，欢迎“骚扰”。
对自己的家庭，丁琳同样重视。成家后，因丈夫长期在外从事研究工作，丁琳和儿子大多住在学校。孩子还小时，丁琳无论多忙，都会给他讲睡前故事，辅导功课，关心思想动态。
“学生和家庭对我来说都很重要，我唯一能做的，就是牺牲一些个人的娱乐和打扮时间。”丁琳说。
来源/沙县新闻网
编辑/乐德声谢倩欢
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