北京中科白癜风医院价格 http://www.pfzhiliao.com/lylx.html《荀子·儒效》曾强调：“千举万变，其道一也。”这句话翻译过来就是万变不离其宗，不管有多少千变万化，我们总应该保持一定之核心。这一点特别适用于国家和个人，也适用于我们的文化变迁。当年，康梁二位先生掀起了变法的新思想，后来我们更是提出了新文化运动，其中的变化多端，强调了很多的形式。但无论是何种形式，都回到了原点，那就是中国人的文化要自立自强。这一点非常符合万变不离其宗，也符合了荀老夫子的教诲。但可惜的是，在当代的语文课本改革，却面临着很复杂的纠结，新时代的教材虽然也强调与时俱进，但是变革的内容却让很多人质疑，被认为已经不符合万变不离其宗的原则了，甚至偏离了文化自信的轨道。那么这又是怎么回事呢？一、国文和语文据记载，在一九零五年的时候，袁世凯等人带头提请废除了科举制度。这一千年制度的土崩瓦解，不仅打破了封建思维束缚，带来了很多的文化进步。其中，我们的国文课程迎来了巨大改革，过去的国文强调传统儒家思想，改革以后，国文入选了很多优秀的文化以及带有中华民族精神的文章。例如，国文之中选入了五四运动爆发以来的很多白话文，例如鲁迅先生，叶圣陶先生以及冰心前辈的作品，他们的文章已经完全脱离了科举的内容，但却依旧传承着古老的文化，传达的依旧是文化自觉自信，所不同的是，带上了强烈的家国情怀，以及经世致用的思想。在此后的岁月里，国文虽然发生了很大的变化，但依旧还是立足于根本。中国传统思想道德没有丢，中国古老的文化根基也依旧健在，我们只是在原有的基础之上进行新的拓展，以新的方式来理解中国自身的文化。例如，后来加入的抗日战争以及 等等爱国主义题材，体现出了我国自古以来的爱国主义，还有奉献和牺牲的战士精神。后来国文变成了语文，但我们的根基依旧在。即使在九五后的那一代人，读书的时候也有黄继光的故事，还有邱少云的故事，甚至还有刘胡兰。虽然他们的形式已经和曾经的古典文学差距甚大，但依旧延续着，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，的爱国主义情怀，我们依旧能够从文中感受到强烈的家国天下的教育。二、变革的争议但可惜的是，伴随着近些年来的课本删选，万变不离其宗的规矩似乎发生了很大的改变，其中最有争议的就是三篇课文的删除，以及三篇内容的添加。被删去的三篇内容是《黄继光》、《谁是最可爱的人》、《刘胡兰》，而添加的内容是《爱迪生救妈妈》、《达尔文和小松鼠》、《奥莉娅和莉达》。这一结果出来使得很多人十分愤怒，因为，以上三篇文章分别描述了 以及抗日战争的英雄事迹，这是真正传承了自古以来的爱国主义精神，是能够与过去的中国古典思想相对应的文化，而且对于现实社会国家都有着很重要的引导作用。这些文章每一篇都是精华，而且每一篇都是真实的记录，更是见证者奉献的伟大，具有很强的主旋律以及价值观的引导作用。就这么删去，实在是让人心痛。而且，加入进来的这三篇文章也很有问题，且不论另外两篇文章，就说《爱迪生救母亲》，这篇文章就充满着错误性和误导性。为什么这么说呢？因为根据历史记载，世界上第一例阑尾炎的手术是在一八八六年开始，而爱迪生七岁的时候是一八五四年，因此，爱迪生七岁的时候，妈妈不可能进行阑尾炎的手术，这简直就是一种历史虚无主义，和错误的记录。而且，经过科学实验，蜡烛的光是散光，因此无法聚合到一起，即使以爱迪生手中的镜子，也无法实现这一点。所以，爱迪生的聪明才智，本质上是一种哗众取宠的骗局，若是把这个故事流传到西方，连西方人自己都不会相信，但我们却引入到了课本之中。因此，很多人对此议论纷纷，教材的伤感已经脱离了原先的本质，中华民族的优秀精神没有通过这些课文体现出来。三、专家的回答在群情激奋之下，专家对此给出了答案，但他们的答案还是存在着疑问。专家认为，儿童类文学可以带有一些故事性和虚构性，其关键就在于故事的结果以及目的性。而且，伴随着发展，中国的教育也应该和世界挂钩，这样可以更有利于符合时代的发展。也就是说，被删除的那三篇优秀的教材，是这个时代所不需要的作品，毕竟我们已经是和平时代了。很明显专家的回答让人不能接受。司马法曾经有名言，“国虽大，好战必亡。国虽安，忘战必危。”老祖宗的话掷地有声如犹在，当年南宋王朝毁灭的历史悲剧就在我们眼前，我们怎么能够在和平年代忘记爱国主义精神，忘记战场上的牺牲以及勇气。专家的观点的确不能让大家接受。而且，要知道，所有的教育都是循序渐进的。在儿童时代，也就是我们还在思想的建立阶段，这一时期无法分辨是非，很容易受外在文化的影响。这一时期要做的事情，并不是让孩子博学，而是让孩子先扎根，扎根于中国文化，扎根于道德教育。这样等到孩子思想稍微成熟一点，并且认可了自身的文化以后，再去了解西方的文化。这才叫做博学，才叫做开拓眼界，否则的话，那只是让我们的孩子西化，甚至忘本。因此，个人觉得，中国未来的教育应该还是得学习下新文化运动时期的国文教材，虽然讲究变法，讲究去封建化与时俱进，但那时候的国文，并没有忘记传统文学，而且不管形势怎么变，都延续着中国民族精神。一切教材的改革，都必须要立足于中国民族精神，要发挥正当的引导作用，而不是让我们的孩子去忽略曾经的精神，去追求西方的迷幻。中国民族精神是什么呢？是勇敢，是奉献，是爱国主义，是自强不息。因此，那些被删去的教材，其实永远都不会过时，甚至可以让大家铭记历史。正如学者所说，记住过去不代表负重前行，而代表着以史为鉴，更清晰前方的道路。结语所以，对于教育改革，所有的人都应该充分发挥自己的作用，一定要强调主旋律，一定要让我们孩子不要在起跑线上就跑偏。未来的路还很长，中国想要真正回到曾经的巅峰，很有可能我们这一代人都看不到。那么该由谁来实现这些目标呢？答案很简单，是我们的孩子们。因此他们未来的责任十分沉重，甚至到了超越我们的地步，因此，对于孩子的道德教育以及文化教育尤为重要。而且，中国现在已经富起来了，接下来就是比拼强国意志和文化自信，我们真的应该开始准备了。若是在这方面做不好，中国的经济发展得再好，但未来想要恢复到曾经的巅峰，可能会有很大的麻烦。所以，每一个人都应该行动起来，让我们的未来更加强有力，让我们的孩子有能力去面对明天。图片来源于网络，如有侵权，联系删除！
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