动态报道No67播种好行为收获好习惯

优才冠军成长营欢迎你!

极淳朴尽卓越

与优才在一起,成为自己的冠军!

所谓人生,是一刻也不停地变化着的。

就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。

——列夫·托尔斯泰

时间:年10月13日(北京时间)地点:中国大陆内容介绍

学会学习

自控力训练方法

审辩性思维的应用

与好习惯交朋友

与好朋友相交流

目标确定法

阅读的SQ4R法

学习区学习

爱上学习的方法与动力牵引

榜样激励法

温故而知新法

元认知应用方法

积极休息法

元认知策略的应用

记忆力训练

注意力(中心注意与周围注意)训练

学会考试

动态报道NO.67

在希望之中

优才?冠军操作系统3.0应用篇

专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。

--------爱默生

优才.冠军成长营同学的成长日记(之、、、、)

.10.14三岔湖畔

禹松与优才一起成长

之一:

我:

老麻抄手

我:

我:

我:

禹松?lovubrothr

我:

厉害了我的姐

我:

这两天美剧看多了,比较愿意表达自己即时的情感

我:

值得学习我就是太迟钝了

我:

大家晚安了,我去洗衣服了

我:

去吧皮卡丘

我:

禹松?

肖月?

我:

数学公式知道并熟悉推导过程很重要,比只记忆结论好模块化练习,多次以后就能在心里瞬间推导了

我:

肖月?

禹松?

我:

禹松?

我:

肖月?

我:

禹松?

我:

禹松?

今天作业有点多,下午打了篮球一会还要洗衣服,我想明天中午再作总结了。

知人者智,知己者明。胜人者有力,胜己者强。

——老子

之二:

中关村

10月12日(周三)

今天按照计划先开始做模拟试卷,选择题上不是很难,倒是后面的分析、论述题有点复杂,用自己的话总担心得不了分,要是按照教材上写的话又太多了,虽然可以用抓重点的方式快速记忆,但后来我选择试着一边用自己的话、一边按照教材上面的写,这样既不会写到一半不会写,又可以用两种方式把事实描述出来。(但就是不知道我的我的这种回答会不会通过)

10.12(周三)

张向东

优才老师回应:认识问题是解决问题重要的组成部分,为向东点赞!

《尚书·说命中》:“说拜稽首曰:‘非知之艰,行之惟艰。’”

孔传:“言知之易,行之难。”

停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

之三:太原

.10.12

泽林与优才一起成长

(大三、数学专业)

八周第五天

上午先完成了昨天真题的单词总结,然后背了最近总结的八页单词,大概二百个。

然后做了政治中国特色社会主义的三十道单选,刚对完答案错了七个,就去参加这学年体测的室外部分了。

五十米相对简单,7.4s应该在80分左右,一千米一如既往的不及格,但成绩创下四年最低,竟然跑了四分五十,身体又差了不少,这才想到晚上的跑步计划搁置很久了。

因为跑完很难受中午吃了很少,休息了很久,直到下午上数学史。

晚上继续昨晚剩余的二十到单选,对了答案,后边的题比较简单只错了两个。

然后做了向量线性相关的题,还是基础题比较多,反而书上的证明定义烧脑,还需要问同学。

之四:

重庆

.10.12

医学院大四

汉熹与优才一起成长

10.12轮转科室到了普外科。

复习了阑尾疾病的内容。右下腹压痛是急性阑尾炎最常见的重要体征。阑尾炎引起的脐周疼痛属于牵涉性内脏痛,脐区本身无炎症等病变,要注意不会产生压痛及反跳痛。协助诊断阑尾炎的几个试验:结肠充气试验:阳性可确诊,阴性不能排除!腰大肌试验→提示位置深。闭孔内肌试验→提示位置低。经肛门直肠指检→提示位置低。当急性阑尾炎已被延误诊断超过48小时,形成炎性肿块,表明病变局限,病情已有改善,应暂不手术,促进肿块吸收,再考虑择期切除阑尾,盲目手术会使炎症扩散。急性化脓性阑尾炎手术无需使用抗生素冲洗,一方面是冲洗可能造成感染的扩散,另一方面是因为抗生素作为一种异物,灌洗腹腔无法避免的会造成腹腔内的粘连,故非污染的腹腔不采用。记住急性阑尾炎和阑尾切除后有哪些并发症。特殊类型急性阑尾炎:新生儿、小儿、妊娠期、老年人的特点和处理原则。还有慢性阑尾炎的内容。正好有一个慢性阑尾炎急性发作的病人,前段时间来过是急性阑尾炎,疼痛7天,延误后,形成炎性肿块,对症治疗之后症状减轻,转为慢性,这次复发,右下腹疼痛,下午做了手术。

优才老师点评:学习了阑尾炎相关的知识,结合临床观察、思维,提升诊疗能力,一个好医生就是这样通过刻意训练而逐步走来。

之五:

成都

.10.11

心理系大二

肖月与优才一起成长

我:

我:

肖月?

我:

我:

有目标就有动力

我:

肖月?

黄茜?

李崇?

BIGwi?你们都很棒

我:

我:

肖月?前日回成都,路过中医药大学。

我:

只是时间特别匆忙,急着赶飞机,没有来得及停留。

我:

下次去看望你!

我:

王潇每天新开始?在成都随时恭候王潇哥哥回成都

我:

我是去感谢你的

我:

应该我感谢王潇哥哥给我的帮助才对

之六:

.10.13

(从烟台到北京)

烟台.中关村.清华

一萌与优才一起成长

.10.13

.10.13

今天上午将大部分类型的题库讲解的差不多了,做了这么多天的题,最大的感受就是德适考试的内容很散,几乎没有套路,更多的涉及发散思维,而不是国内考试常用的逻辑思维,没有一道真正意义上的难题,但是每道题都会让我有无从下手的感觉,这可能不仅仅是一次考试,也是一次能力的考验。下午复习了一会图表类题目,然后看了一会电影作为放松,晚上继续复习,正在试图提高复习和看题的效率,看着一页一页的ppt被温习过的感觉很开心,满满的成就感。

晚些时候跟远方的朋友通了个语音电话,心情超赞的,我会努力让每一天都别昨天更充实。

与优才在一起,成为自己的冠军!

读书使人充实,

思考使人深邃,

交谈使人清醒。

美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家

------富兰克林

之七:

.10.10开始

秦皇岛

李崇希望与优才一起成长

军训的日子

NO.1周一

1

今天六点半起床,阵阵寒意逼来,别人都期待军训不要太热,我们则期待不要下雪。去二食堂打个饭,七点半去操场集合。站军姿,原地踏步走度过了一上午。中午睡个午觉,下午训练了踏步走,甩臂。吃完晚饭七点集合训练了军体拳。大家都很激动,发自内心笑的灿烂。军官对我们很好。虽然累但也快乐的一天吧。

NO.2周二

1011

冬天的脚步一点点的近了,站在寒风中军训,冻得我们瑟瑟发抖。和昨天一样照常六点半集合,收拾收拾就下楼训练,站军姿到七点,大家解散去吃了个早餐,回寝室收拾收拾内务。八点匆匆的来集合,今天学习了跑步齐步走变正步走,在下午的训练接近尾声的时候,来了个小的检阅。我们一营的孩子,声音很洪亮,受到表扬以后,特满足。解散之后,吃完晚饭,19.00--21.00学习军体拳,让我想起来周杰伦的双截棍,满操场都是哈,哈,哈!看见大家在一起认真的样子,一起拼搏坚持,努力变得更强。没错,这就是我们应该具备的品质,在大学的开始,不要懒散,要独立,自强不息。为了更好的明天,动心忍性。创造更好的明天。这就是我这两天军训生活的感悟。

NO.3周三

1012

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NO.4周四

1013

军训的第四天,早早起床,感觉气温有些回升,没有前两天冷,整个人都变好了。为期一周的军训马上接近尾声,感觉心里有点小激动,踢了一天的正步,真是腰酸背痛腿抽筋,什么都不想做,瘫在床上。真心期望军训快点结束。晚训结束后我看了看数学书,写了十月一之前老师布置的作业,很多知识点都不太清楚。但是也努力研究明白了,总之,今天没有虚度。充实的一天。

之八:

.10.12(开始)

西安

(大二、计算机专业)

黄茜希望与优才一起成长

NO.1周三

1012

Todayisth65thannivrsaryofourschoolclbration,thschoolclosd.Morningourcounslorgavusaguidmmbr,showingnxtwktachingvaluation.Adayinthaftrnoon,nginringmatrials,studidthsvralformsinthprocssofmtalcrystallization.

NO.2周四

1013

今天看了杭州云栖大会。

虽然对这些高深的东西不太了解,但是通过各界精英的演讲我也对阿里云有个浅层的了解。

现在的时代已经从信息时代变成了大数据时代。那么它俩有什么区别呢?信息时代是人获得信息,再对信息进行分析。而大数据时代不用通过人力直接由机器进行数据分析获得有用的内容。

大数据就是“事前诸葛亮”。全球最大的啤酒厂的IT部门会收集气象局30年的天气数据来预测未来6个月后的天气,判断今天啤酒的产量并分配送往各个城市。为什么是六个月呢?为什么要收集天气?

因为从小麦到送往各个城市所需的时间刚好是六个月。而温度会对人喝啤酒的多少有很大的影响。

支付宝的蚂蚁金融有一个“蚂云”计划,它会在未来几年更加充分的利用阿里云的人工智能和计算。

所有的行业领域只有融合,才能共生。

未经审视的生活是不值得过的。

我们是谁

优才学校是一群有理想,有担当,同时对教育有着深刻认识和具备扎实教学功底的专家所创建的一所贯穿终身教育的学校。倡导“善良、正直、勇敢”的社会价值,鼓励“有情、有义、有为”的个人诉求。优才的教育专家团队相信每一个个体都拥有着还没有被发掘的巨大成长潜能。经过多年的研究和实践,我们已经掌握了一整套科学有效的教育方法。优才愿意与每一个家庭共同成长,促进你和你的孩子成长为自己的冠军!

我们的指导专家李尚志教授(华罗庚先生的学生,原中国科技大学数学系主任、少年天才班的老师)不管在那里,都







































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