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操作步骤《简单语文不简单》读书笔记 伴随着新课程改革，各种新的理念、方法成为教师的追求。在追逐的过程中很多人觉得有ldquo;乱花渐欲迷人眼rdquo;的感觉，甚至有人感叹ldquo;语文教学像雾、像雨、又像风。rdquo;面对种种困惑和疑问，作为一名一线的语文教师，伴随对新课标的深入解读。我觉得上简单的语文课是正确的选择。 一、简单明确的教学目标 教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、 二、简洁明了的课堂教学 ldquo;语文课堂要有一条线而不是一大片rdquo;。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，ldquo;工具性rdquo;与ldquo;人文性rdquo;争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的ldquo;读读写写，写写读读rdquo;。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。 三、简约明晰的评价 教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。 语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓ldquo;语rdquo;。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。 《班主任大全》读书笔记 学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他们也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他们在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的.实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到ldquo;管是为了不管rdquo;的目的。 这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些ldquo;小太阳rdquo;们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传ldquo;自己能做的事自己做rdquo;，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排ldquo;人人岗位责任制rdquo;，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。 其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利。每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即ldquo;以点带面rdquo;。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班级体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即ldquo;以面带面rdquo;。同时也要注意及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 这样培养的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。 确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。
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牢记爱国精神作文 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的牢记爱国精神作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。牢记爱国精神作文1 北风呼啸，小雪纷飞。几经修补的窗户纸眼看就要被狂风震破，却无人关心。屋顶上所剩无几的稻草让屋内又多了丝丝寒风，陆游因北伐失败，常感悲痛欲绝，久卧不起。他看着自己的身体逐渐僵硬，活动逐渐困难，知道自己已时日不多。他布满皱纹的脸上没有了往日的激情，甚至多了几分憔悴。他的手不停地颤抖，似乎是想表达什么。ldquo;死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁rdquo;。坚定的话语下，他的身体或已不支，但他的精神，将永存于世hellip;hellip; 在中华上下五千年的历史中，无数爱国志士为国捐躯，践行爱国主义精神，彰显出英雄气概。他们用笔墨书写人生，用文字表达情感，用行动影响世人。 远赴日本学医的过程中，鲁迅在被部分日本人嘲笑、讥讽，意识到ldquo;学医救不了国rdquo;，于是毅然决然地弃医从文。先生在《热风》中写道：ldquo;愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。rdquo;从古至今，每个国人心中都有一颗炽热的爱国心。众多人民劲儿往一处使，心往一处想，才能支撑起国家。只要每个人将自己的命运与国家的命运结合起来，社会就会获得光明，国家就会获得进步。 身处当今社会的我们，应牢记爱国精神，将爱国之情、强国之志、报国之行化为行动的准绳，时刻牢记、坚决遵守，为祖国发展贡献微薄之力。牢记爱国精神作文2 有人说：妈妈是一盏灯，帮助我们照亮前方的路，有人说妈妈是园丁，呵护着我，有人说妈妈是一片知识的草地，我可以在里边尽情地玩耍，我要好好感谢我的妈妈。 有一次，我的耳朵很痛，那时凌晨两点了，妈妈二医院跑去，过了很久才到，那时妈妈已经气喘吁吁了，医生检查了，说是中耳炎，我在药味中睡着了，而妈妈却一夜未合眼，我心想：妈妈太伟大了。 还有一次，我在乡下爷爷家，不知怎么的.肚子好痛，妈妈一接到电话，就连忙赶回乡，医院赶，医院，因为我太小，医院没把握，医院医院才行，于是妈妈带着我去了广州，妈妈一直安慰我，不要怕，有妈妈在，你会没事的。因为是阑尾炎，我不能吃东西，只能躺在床上，妈妈忙里忙外地照顾我，一刻没有歇息，看到这么幸苦的妈妈。我心里暗下决心，一定要争气赶快好起来。经过手术治疗，我的病在妈妈的悉心照顾下慢慢的恢复了，我想说：ldquo;妈妈如果没有您，就没有如今的我rdquo;。 妈妈是我的顶梁柱，每时每刻陪伴我，妈妈我想对您说，谢谢您！
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小学教师读书笔记范文 《给教师的建议》读书笔记 老师们!苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心hellip;hellip; 书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条ldquo;教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时rdquo;。一看着题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到老师们这样谈论ldquo;我忙，没有时间啊。rdquo;平时我也经常这样地抱怨。一昼夜只有24小时，每天在单位工作的时间只有8小时，而且这8小时是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业、辅导学习能力比较差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成大队部的工作等等，已经是有点应接不暇，更何况现在还要抽出时间来搞科研;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。 对啊!这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的! 古人云：ldquo;开卷有益rdquo;。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《给教师的建议》，我想对自己及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，ldquo;教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了rdquo;。
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